A proposta pedagógica que a escola segue é a Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner. Segundo Howard Gardner, psicólogo americano, o individuo não possui uma inteligência única, mensurável ou inata.
Todo ser humano é inteligente, mas de maneiras diferentes.
As inteligências são reforçadas, desenvolvidas ou não, dependendo dos estímulos que receberem do ambiente e da cultura ao nosso redor.
Sendo assim, entendemos a necessidade de transformar a escola em um ambiente facilitador do desenvolvimento dessas inteligências proporcionando a garantia de que cada aluno receba umestímulo ao desenvolvimento de seu potencial individual.
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